Занятия английским с детьми обычно ограничиваются изучением лексики, чтением стишков и небольших рассказов, а также прослушиванием обучающих песенок. Однако, рано или поздно, в уроки необходимо начинать добавлять и грамматическую часть. И тут возникает вопрос: как доступно объяснить малышу сложные английские правила? В этом вам поможет наш материал present simple for kids – теория про простое настоящее время, адаптированная для детей. Рассмотрим правила и примеры, а также приведем небольшие закрепляющие упражнения, которые покажут, насколько ребенок освоил новый материал.
Содержание
Учимся говорить по-английски
Что скрывается за понятием презент симпл?
Обозначение привычных действий, которые мы совершаем или наблюдаем изо дня в день. Например, что мы делаем в свой обычный день? Просыпаемся, чистим зубы, одеваемся, идем в школу, учим уроки, смотрим телевизор, играем, ложимся спать. Все эти поступки можно отнести к present simple, ведь они нам привычны и повторяются практически в одно и то же время.
Кстати, это время в английском языке обозначается определенными словами-обстоятельствами. Разучим их небольшой список:
- always – всегда;
- often – часто;
- every day, week, month – каждый день, неделю, месяц;
- usually – обычно;
- sometimes – иногда;
- rarely – редко;
- never – никогда.
Эти обстоятельства часто встречаются в предложениях и по ним легко отличить present simple от остальных английских времен.
Для чего нам важно знать, что это точно present simple?
Для того, чтобы правильно рассказать о себе по-английски. Дело в том, что английский глагол обозначает не только действие, но и время. И если мы возьмем неверную форму глагола, наши английские друзья неправильно нас поймут. Например, вместо «Он обычно просыпается в 8 часов», получится «Он просыпаться 8 часов».
Какие формы у глагола в презент симпл?
Для рассказа о повседневных действиях нам понадобится знать всего две формы.
Если мы высказываемся, используя местоимения I, We, They, You, то нам достаточно просто взять глагол из словаря (отбросив дополнительную частичку to).
| I speak Russian. | Я говорю по-русски. |
| We get up early. | Мы просыпаемся рано. |
| They live in Moscow. | Они живут в Москве. |
| You study English. | Ты учишь английский. |
А вот если нам необходимо рассказать о нем (He) или ней (She), а также о неодушевленных предметах (It), то к уже знакомой нам форме глагола обязательно нужно добавить окончание –s.
| He usually draws cars. | Он обычно рисует машины. |
| She goes to school. | Она ходит в школу. |
| It looks like an apple. | Это похоже на яблоко. |
Постарайтесь хорошенько запомнить это правило и составить собственные примеры предложений в present simple.
Учимся спрашивать по-английски
Не сомневаемся, что вы легко сочинили свои предложения. А хотите научиться задавать вопросы на английском языке? Нет ничего проще!
Для этого нам надо познакомиться с одним очень важным словом – do. Это специальный глагол, который поможет нам составить вопросы к своим или чужим предложениям. У этого волшебного слова также есть 2 формы: do и does. Догадались, с какими местоимениями употребляется do? А does? Верно! Они распределились точно такое же, как и в обычных предложениях.
| I, We, They, You | He, She, It |
| Do | Does |
Но одного слова для создания вопроса нам не хватит. Нужно также взять и глагол, который уже есть в нашем утвердительном предложении. И тут будьте внимательны: глагол всегда должен быть в простой форме, т.е. без дополнительного окончания –s. Почему так? Правильно, потому что это окончание забирает себе глагол-помощник does.
| Do you speak Russian? | Ты говоришь по-русски? |
| Do you get up early? | Вы встаете рано? |
| Do they live in Moscow? | Они живут в Москве? |
| Do I study English? | Я учу английский? |
| Does he draw cars? | Он рисует машины? |
| Does she go to school? | Она ходит в школу? |
| Does it look like an apple? | Это похоже на яблоко? |
Справились с новым правилом? Мы и не сомневались. Теперь давайте поговорим о тех действиях, которые мы не делаем.
Учимся отрицать по-английски
На вопрос не всегда можно ответить утвердительно.
Для того, чтобы рассказать о том, что не делается, необходимо добавить к уже знакомому нам волшебному do/does частичку not. И все предложение изменит свой смысл на прямо противоположный.
| + | — |
| I speak English. | I do not speak English. |
| Я говорю по-английски. | Я не говорю по-английски. |
| He writes poems. | He does not write poems. |
| Он пишет стихи. | Он не пишет стихи. |
Эта частичка может полностью сливаться с глаголом do/does. В результате получаются сочетания don’t и doesn’t. Рассмотрим еще несколько примеров с отрицаниями.
| We don’t live in Moscow. | Мы не живем в Москве. |
| She doesn’t eat bananas. | Она не ест бананы. |
| They don’t sing this song. | Они не поют эту песню. |
| It doesn’t look like an apple. | Это не похоже на яблоко. |
| You don’t play basketball. | Ты не играешь в баскетбол. |
Вот мы и научились использовать презент симпл во всех видах предложений. Это была непростая работа, но нам удалось ее выполнить! А теперь давайте проверим свои умения и порешаем небольшие упражнения. Let’s do some present simple exercises for children!
Present simple for kids – exercises
Задание №1:
Задание №2:
Задание №3:
Надеемся, что все правильно решили наши проверочные задачи на изученные правила по теме present simple tense for kids. А значит, мы успешно объяснили детям их первый грамматический аспект – простое настоящее время.
Однако, даже хорошо воспринятая информация быстро забудется, если ее не использовать. Чаще разыгрывайте с ребенком небольшие сценки и диалоги, с употреблением предложений времени презент симпл, и вскоре ваш малыш заговорит на английском, как на родном.
Успехов в изучении языка и до новых встреч!
Раньше подобных упражнений даже не встречала. Запомнила правила без особых усилий. Спасибо большое!
Толковый урок, интересные упражнения, все наглядно, можно сказать разобралась, теперь нужно закреплять знания, регулярно практиковаться в разговоре.